为进一步加强学生心理健康教育工作，完善心理工作体系，提升学生心理健康水平，9月23日，心理中心召开2026年秋季学期期初心理健康教育工作例会。校心理中心工作人员、各二级心理辅导站站长及心理工作人员参加会议。

会议通报了近期心理月报、双周报、日报填报情况，对填报中的规范要求、时间节点和常见问题进行了说明，强调要进一步提高信息报送的及时性、准确性和完整性，为动态掌握学生心理状况提供可靠依据。

各学院围绕近期重点关注人群的近况及关心帮扶情况进行汇报交流。各二级心理辅导站结合工作实际，介绍了重点学生的日常关注、谈心谈话、家校沟通和转介支持等措施，并就帮扶过程中遇到的难点问题进行了研讨。会议指出，要持续完善“早发现、早研判、早干预”的工作机制，做到情况清、责任明、措施实。

会议传达了安徽省教育厅《关于进一步加强秋季高校学生心理健康教育引导的工作提示》文件精神，并结合beats365中文官网实际布置相关工作。各学院要高度重视秋季学期学生心理波动特点，聚焦新生适应、学业压力、人际交往、就业焦虑等重点问题，扎实开展心理健康教育引导，营造积极健康的校园心理氛围。

会议布置了秋季学期心理健康工作重点，包括秋季学期学生心理普查工作、重点人群动态排查、心理健康宣传教育活动、辅导站规范化建设、家校协同育人以及心理危机预防干预等。会议强调，要进一步加强校院联动，压实工作责任，提升队伍专业能力，守好学生心理健康安全底线。

最后，校心理中心组织心理咨询师开展团体督导，围绕典型个案进行案例研讨与督导反馈，进一步提升心理咨询师的专业胜任力和实务水平。

此次会议既是一次情况通报会，也是一次工作部署会和业务培训会，进一步厘清了目标、明确了任务，为秋季学期学生心理健康教育工作有序开展奠定了基础。（撰稿：学生处 陈景；核稿、审稿：学生处 江琳琳 胡艳；编辑：党委宣传部 姜楠）