护理学院内护教研室中医教学团队9月5日，通过腾讯会议召开《中医护理适宜技术》集体备课会。内护教研室中医教学团队全体教师，以及4位临床教师参会。

备课会上，团队赵正梅老师梳理了课程重难点。她指出，艾灸、拔罐、刮痧、耳穴压豆、穴位贴敷等八大适宜技术是教学核心，学生既要掌握中医基础理论，又要注意操作安全、练熟操作规范。针对学生普遍反映中医理论抽象难懂的问题，赵老师特别提到，教学中要引导学生观察生活，从昼夜节律、季节变化、日常饮食中去感受中医思维，让“辨证施护”不再是书本上的概念，而是看得见、用得上的方法。教学经验丰富的杨立英老师分享了课堂实践经验。她建议理论讲授多用临床案例导入，避免照本宣科；实操训练要充分利用虚拟仿真和见习资源，让学生多动手、多体会。

在交流讨论环节，校内外教师重点探讨了基础理论与实操教学如何衔接。临床教师建议，以病例引入教学，让学生带着问题去学经络腧穴理论，并把中医术语转化为护理语言，技术操作中讲理论依据，做到“做一步、讲一步”。经过讨论，大家一致认为，应将八大适宜技术的操作要点与中医理论穿插讲解，用案例串联知识，避免理论讲一套、操作练一套。

经验在交流中薪火相传，智慧在碰撞中生生不息。本次集体备课统一了教学思路，也为校内外教师沟通搭建了桥梁。新学期，教学团队将把这些想法落实到课堂上，持续提升《中医护理适宜技术》课程的教学质量。（撰稿：护理学院 崔晓茹；审稿、核稿：护理学院 赵正梅、朱延玲 编辑：党委宣传部 姜楠）

二〇二六年九月八日